7月2日下午,我校教研室组织召开了全体教师会议,对2014年度论文进行表彰和总结。为提升教师教科研能力,学校教研室每年都要开展教育教学论文征集评比活动。经过评委们的认真审阅,今年共有26篇论文获奖,其中一等奖3名,二等奖6名,优秀奖17名。会上首先宣读了获奖者名单,并对一、二等奖获得者进行了表彰。然后教研室主任黄英做了论文评选工作总结,认为今年论文具有三大优点:一是针对当前中职教育教学改革的热点、重点立论,论点准确,立意新颖,论证严谨,有理有据,具有方向性和指导性;二是理论联系实践,融入了自己的教育教学实践、课题研究实践和国家示范校建设任务实践,发现问题并提出建议,不是空洞的说教,没有停留在理论研究上,具有实践操作性和应用性;写作类型多样,包括教育教学经验总结、教学成果报告、课题研究报告和教学叙事,但同时指出了论文存在的问题,希望教师能端正态度,保证论文的真实性,杜绝网上抄袭现象,规范论文格式,加强学习,用科学理念武装思想,投身教育教学改革实践,进行教育教学探索和研究,从而不断提高教育教学水平。最后教学副校长孟笑红做了讲话,强调今年论文最大的特色就是联系自己的教育教学实践,围绕国家示范校建设任务,针对中职教育热点问题进行论述,具有科学性、实践性、和指导性,希望老师能再接再厉,努力提升自身科研素养。